النتائج 1 إلى 2 من 2
  1. #1
    الصورة الرمزية Sara Nabil
    Sara Nabil غير متواجد حالياً عضو
    تاريخ التسجيل
    Jan 2013
    المشاركات
    1,679
    شكراً
    0
    تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة

    سجل متابعة مدير المدرسة للمعلم وتقويمه

    سجل متابعة مدير المدرسة للمعلم وتقويمه
    الاسم الرباعي الجنسية المؤهل وتاريخه التخصص الجدول الذي يدرسه


    عدد الحصص الدورات التدريبية التي حصل عليها
    1- 2- 3- 4-
    توثيق الزيارة:
    رقم الزيارة اليوم التاريخ الحصة المادة الموضوع
    الأولى
    الثانية
    الثالثة
    الرابعة

    م عناصر الأداء الوظيفي الحد الأعلى الدرجة المستحقة لكل زيارة
    الأولى الثانية الثالثة الرابعة المعدل
    1 الالتزام باستخدام اللغة الفصحى. 6
    2 الحرص على تنظيم النشاط المدرسي وتنظيمه . 5
    3 الاهتمام بالنمو المعرفي . 5
    4 المحافظة على أوقات الدوام . 7
    5 الإلمام بالأسس التربوية في إعداد الدروس وتطبيقها . 7
    6 التمكن من المادة العلمية والقدرة على تحقيق أهدافها . 7
    7 الاهتمام بالتقويم المستمر ومراعاة الفروق الفردية . 7
    8 توزيع المنهج وملاءمة ما نفذ منه للزمن . 4
    9 توظيف الوسائل التعليمية وارتباطها بالدرس تربويا وفنيا . 4
    10 المهارة في عرض الدروس وإدارة الفصل . 5
    11 مستوى تحصيل الطلاب العلمي . 10
    12 التطبيقات والواجبات المنزلية والعناية بتصحيحها . 5
    مجموع درجات الأداء الوظيفي 72
    1 السلوك العام ( القدوة الحسنة ) . 4
    2 تقدير المسئولية . 4
    3 تقبل التوجيهات . 4
    4 حسن التصرف . 4
    مجموع درجات الصفات 16
    1 علاقة المعلم مع الرؤساء . 4
    2 علاقة المعلم مع الزملاء . 4
    3 علاقة المعلم مع الطلاب وأولياء الأمور . 4
    مجموع درجات العلاقات . 12
    مجموع درجات عناصر التقويم :
    الأداء الوظيفي الصفات الشخصية العلاقات المجموع العام ( الدرجة النهائية )
    72 16 12 100 ( رقما ) مائة ( كتابة )

    دليل التقديرات :
    ممتاز جيد جدا جيد مرضي غير مرضي
    90 - 100 80 - 89 70 - 79 60 - 69 0 - 59
    1/2
    تابع صفحة رقم ( 1 )

    الملحوظات والتوجيهات :
    اذكر مواطن قوة ومواطن ضعف رئيسة تدعم تقديراتك السابقة ( إن وجدت ) .

    مواطن القوة ( الانجازات أو النشاطات الأخرى التي تميز بها الموظف ولم تتضمن العناصر السابقة ) = + 6 على الدرجات التي حصل عليها مواطن الضعف ( الجوانب السلبية التي يتصف بها وتؤثر على عمله دون أن يكون في ذلك تكرار للعناصر السابقة ) = - 6 من الدرجات التي حصل عليها.



    ملحوظة : إن عناصر الملحوظات العامة ( مواطن القوة أو الضعف ، هي عناصر ترجيحية تستخدم لأغراض التمييز بين المعلمين الحاصلين على درجات متساوية ولا تدخل درجاتها في المجموع العام .

    ستجد الجدول فى المرفقات
    الملفات المرفقة الملفات المرفقة

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Oct 2013
    المشاركات
    1
    شكراً
    0
    تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة
    شكرا على الجهد المبذول

موضوعات ذات علاقة
المهارات الإنسانية للمعلم
- ينبغي أن يمتلك المعلم الناجح العديد من المهارات الإنسانية منها: 1- أن يكون مستمعا جيدا 2- أن يشجع المشاركة 3- أن يتوقع الأسئلة 4- أن يكون صبورا 5- أن يثق بالآخرين 6- أن يكون حاضر البديهة 7- أن يحرص على النقد البناء 8- أن يكون مرنا (مشاركات: 0)

أقسام الطلاب من حيث متابعة أولياء أمورهم
أقسام الطلاب من حيث المتابعة أولاً: طلاب أولياء أمورهم متعلمين :- وهذه الفئة من الطلاب قد تكون أكثر حظاً من الفئتين الآخريين حيث أن أولياء أمورهم من الطبقة المتعلمة ويتم التعامل مع أولياء أمورهم على النحو التالي:- 1- يتم إرسال خطاب لولي الأمر يبين فيه:- أ – عدد المواد التي قد يرسب فيها... (مشاركات: 0)

شرح مفصل لكيفية اعداد خطة مدير المدرسة
خطة عمل مدير المدرسة العنصر : إجراءات عامة التعريف الإجرائي للعنصر أولاً : إجراءات عامة 1. حدد أبعاد الخطة(الأهداف ، والعناصر، الإجراءات والوسائل والأنشطة اللازمة ، والمنفذ ، والمستفيد ، وقت التنفيذ ، التقويم). 2. حدد حاجات المستفيدين من الخطة (منسوبي المدرسة، المدرسة ، المجتمع المحيط... (مشاركات: 0)

صفات مدير المدرسة
صفات مدير المدرسة: يقوم مدير المدرسة بدور قيادي تربوي يتوقف عليه نجاح المدرسة في نجاح المدرسة في أداء رسالتها لذا كان من الضروري أن يكون مؤهلاً تأهيلاً خاصاً وأن تتوافر فيه صفات معينة تميزه عن غيره من معلمي المدرسة , ويمكن حصر هذه الصفات فيما يلي : 1- صفات شخصية : وهي صفات مرتبطة بشخصية المدير... (مشاركات: 0)

أدوار مدير المدرسة
أدوار مدير المدرسة : أ*- الدور القيادي: القائد هو الذي لدية القدرة على التأثير في الآخرين ولهذا يجب عليه: . تحفيز القدرات والمعلمين وقيادتهم نحو الوصول للأهداف. . داعي للتغير والتجديد والابتكار. .ا لنهوض بالعمل المدرسي وتحسين الأداء. . القيادة العادلة التي تحترم الأفراد وشخصياتهم. . ... (مشاركات: 0)

أحدث المرفقات
الكلمات الدلالية